Entrer en littérature

Pour celles qui étaient en allemagne en particulier et qui n'auraient pas eu le document distribué: Résumés de la série des Rougon-Macquart de Zola

Le jeudi 12 avril toutes les secondes du lycée auront un devoir commun. Voici le programme de révision: - Les caractéristiques du réalisme et du naturalisme : il faut revoir les cours sur Une partie de campagne de Maupassant et sur La Curée,les devoirs et exercices, les articles du blog qui concernent ce point, les pages du manuel à partir dde la page 237: l'encadré vert p250, P265 - Le récit en particulier la question du narrateur et du point de vue ( focalisation): manuel P251, la question du personnage de roman, de sa description ( portrait): encadré vert p279 et p290, p292 - Les figures de style : cours de Mme Adas, manuel P.327 - Les registres: manuel p319 Le devoir sera composé d'un texte accompagné d'une série de questions auxquelles il faudra répondre de façon argumentée en citant le texte et les procédés d'écriture à l'appui des interprétations que vous allez faire.Puis il vous sera proposé deux exercices d'écriture d'invention et vous chois

Une petite video absolument passionnante: La Curée ou le roman du miroir

D'emblée, Zola entend réécrire Phèdre, de Racine, raconter l'histoire d'une Phèdre moderne, transposer dans la société parisienne du Second Empire la tragédie de Phèdre, épouse de Thésée et amoureuse maudite de son beau-fils Hippolyte. Renée, épouse d'Aristide Saccard, devient l'amante de Maxime, fils d'un premier mariage de son mari : bafouée par les deux hommes - ce qui transpose la tragédie en drame du boulevard –, elle en meurt. La Curée est un hypertexte de Phèdre, une transformation qui n'est ni un pastiche, ni une parodie, mais une adaptation, exploitant le motif (l'inceste), le système des personnages, la dynamique tragique, selon un autre code historique, social, idéologique, esthétique. À partir de là, les variantes deviennent nombreuses. Il n'en reste pas moins qu'une œuvre-source a fourni sa matrice structurelle entière à l'œuvre -cible. Dans ces conditions, on peut corriger la proposition théorique de Zola, en éc

La compagnie de Catriona s'appelle: Association Verticale: site I kiss you ou l'hétéroglossisme du bilinguisme C. Morrison, metteur en scène: L. Crovella, Cie Verticale Ça se dit comment déjà ? Erasmus, le bilinguisme, les doubles nationalités, c’est merveilleux, n’est-ce pas ? Laurent Crovella et Catriona Morrison nous emmènent dans la vie de gens tiraillés entre différentes identités, langues et cultures. La famille de Kerry Morris vient d’Ecosse, mais a déménagé à Londres avant sa naissance. Puis, une fois adulte, Kerry elle-même a fait ses bagages pour la France, et est passée de « Hi, nice to meet you ! », à « Bonjour, ça va ? ». Sauf que tout n’est pas aussi simple et interchangeable ! Il y a des jours où traduire des expressions, changer les titres de film, trouver le terme exact, quand en plus les sentiments s’en mêlent, c’est un peu la Tour de Babel dans nos têtes ! Des jours où l'on rentre voir la famille et où l'on se marre parc

Pour approfondir l'analyse du texte que j'ai faite ce matin avec vous en classe, vous pouvez lire le commentaire suivant qui se présente sous la forme d'un plan détaillé. Une présentation video très claire La scène jouée par Dominique Blanc dans la mise en scène de Patrice Chéreau Cette tirade est un récit analytique. Elle raconte les étapes de la passion de Phèdre, avec pour dessein d’expliquer dans quel état elle est : un coup de foudre (v 269-276), associé à une malédiction (v 277-278) une lutte inutile par des moyens religieux (v 279-290) une lutte par des moyens humains : persécutions, exil, soin de son mariage (v 291-300) un coup du sort : le retour d’Hippolyte, accroissant le mal de Phèdre (v 301-307) un retour sur l’aveu à Œnone, fait au bord de la mort   (v 308-316). L’amour comme un mal :             1)   Les manières de nommer l’amour  : -dans ce qui précède, Phèdre a le plus grand mal à dire qu’elle aime – la difficulté n’

Léa m'a transmis un lien vers le poème de Guillaume Apollinaire qu'elle avait lu en classe: la Chanson du Mal Aimé merveilleusement illustré

N'oubliez pas de rapporter le travail que vous deviez faire pour jeudi dernier: poèmes et justification de votre choix sur feuille A3. Il faudra apporter également le manuel : nous lirons quelques extraits de la Phèdre de Racine qui figurent dans le manuel avant d'aborder la nouvelle Phèdre que représente Renée dans la Curée. Je rendrai également les commentaires de "la rêverie de Renée" que vous pourrez améliorer d'après mes indications. Faites passer le message.

Rapportez à la fois le manuel et votre exemplaire de La Curée pour le cours de lundi.Lisez ce qui est écrit dans le manuel sur la méthode de la dissertation p. 460

la bibliothèque nationale de France propose des "livres enrichis" pour vous donner envie de lire et d'en savoir plus sur Zola. les textes sont lus par un grand acteur Lambert Wilson et vous pouvez explorer plein d'extensions culturelles. Au Bonheur des dames à la BNF une biographie de Zola en images

Dans le texte que nous avons commenté lundi, le personnage de Renée voit une femme attablée seule et probablement enceinte, buvant une bière. Le portrait auquel Renée s'identifie fait penser à un tableau de Degas intitulé la Buveuse d'Absinthe sauf que le personnage féminin n'est pas seul dans le tableau. Commentaire du tableau Analyse plus détaillée

Lune Jaune, vue par les élèves de 2 nde 7 du lycée Camille See ( extraits) « Dans la pièce, la musique est aussi, voire plus importante que les paroles conformément à son sous titre « la ballade de Leila et Lee. On peut remarquer un effet de distanciation, c’est-à-dire que la pièce ne se rapproche pas de la réalité, par exemple on peut voir des câbles au lointain, qui symbolisent la densité de la forêt, mais ne la représentent pas de façon réaliste. » Thibaut « Lune Jaune est un spectacle où la narration prend plus de place que le jeu à proprement dit, les trois comédiens se partagent le récit et l’incarnation des personnages. » Valentine « J’ai été très étonné de la forme de cette représentation. En effet, lorsque le rideau noir, très proche des premiers fauteuils et qui crée un effet d’attente car on a envie de savoir ce qui se cache derrière, tombe, j’ai été impressionné par la musique et je me suis demandé si j’étais bien au théâtre, tellement le dispositif ressem